第二章

我看着眼前的学校，心里面毫无波动。

看着那些满脸兴奋的看着眼前学校的孩子们，我不禁充满了恶意的想如果他们提前知道等待他们的不是开心愉快的校园生活，而是海量的基础知识学习和作业，不是友好而天真无邪的同学关系和友善的师生关系。而是因为年纪小而无所顾忌的排挤，欺凌人，老师也因为男女关系和和他（她）的利害关系，亲疏远近而不可避免的有所偏袒。和老师关系近的好的自然可以得到更多的关照，不可能真正的做到公平的。毕竟就算是最简单的教室的座位都没有公平一说。

当然也许我不该这么黑暗，所以我从来没把这些想法告诉其他人，包括我的父母和弟弟。我的弟弟很快就被几个熟人吸引去了。我们就读的是大学的附属学校，所以在这小学里，有很多我们的老熟人。像我弟弟现在就跟几个家伙套近乎去了，就留下了我一个。这时候我看到有个男生在看一本精装厚本的书，小学一年级就看这种东西，真是不简单啊。我脑海里突然浮现出来一丝记忆，看着这个男生越来越眼熟。男生的父亲好像就在旁边帮忙整理文具，感觉这个男生至少不会像我的弟弟和其他人那么愚蠢吧。于是我走过去先向他们打了招呼，然后询问有没有什么需要帮助的

“你们好，你们需要帮忙吗？”

而那对父子二人愣了一下，然后男孩的父亲说道

“不用了，你陪我家孩子聊聊吧，我在这里够了，没多少东西的。”

于是我转向男孩，对他说道

“你好，我叫徐嘉雯，很高兴认识你。”

“我叫曾天宇。”

我这时候突然想起了，我上一世这时候好像是被我父亲带着来学校的。那一次比这次更早，也看到了这个男生。当初把我父亲吓坏了，以为我的同龄人都那么厉害。毕竟当时我可还没怎么学会认字啊。而事实上这个男生后来成绩不管是小学，初中还是高中都挺不错的。虽然由于自身性格原因总是会扣点分，但总体也是名列前矛。而这个男生比较大的特点就是比较骄傲。前世我没发觉他有什么特别要好的朋友，我当初心理年龄小，看他也只觉得是个奇怪的人。这次我真的很好奇。他到底是个怎样的人呢？

“唔，你在看什么书呢？为什么会那么厚？是很好看的故事吗？能给我讲讲吗？”

而男生平时显然也没同龄人和他聊这种对于绝大部分孩子来说都太无趣的内容。所以这次显得有点兴奋。

“三个火枪手.你看过吗？这是在以法兰西国王路易十三掌权为背景下的故事。很好看的。是大仲马写的。”

我听的顿时愣住了。三个火枪手？这东西没有一定的历史知识还真的看不懂。我当初也是到了初中才开始看，你现在就看这个？你在之前读过多少书了？！

我真的感觉和曾天宇比起来，我和大多数人都是愚钝的旧人类一样。至少我是不可能在他这个年龄能理解的了那么深刻的东西。也难怪上一世他不喜欢和我们玩了。毕竟大家聊天和脑电波都不在一个频道上，没法玩啊。我和他开始聊这本书，我越聊越惊讶，因为通过谈话我可以看出来他是确确实实的看了这本书而不是装酷。而且很大程度上他也能看懂并理解了各种伏笔和作者要表达的意思。

这真的是个天才！我不禁为他感到点惋惜。学校的卷子和知识其实很大程度上是有限的，至少在高中前是这样的。如果把卷子出题的知识范围扩大，难度加大，前世可能真的这家伙就是万年第一了。

说到这我往四周看了看，看到了我想找到的人。那是一个看起来文静的女生，有着白净的皮肤，和我一样的单眼皮。看起来高挑，但显得瘦弱。好像也不太会打扮自己，头发是短发，虽然她这样也不难看就是了。这个女生在前世中考可是状元。而且等她进入高中，那个全国闻名的重点高中，每学期她也至少是年级前五十。而这个大佬，很可惜，又是没什么朋友的那种。具体原因我现在也不清楚。而就在我思考的时候，一旁的曾天宇也跟他父亲聊起来了。

“小宇啊，你们聊了什么？”

“这本书啊。”

“这本？她能听得懂你讲什么？”

“能啊，她看过。而且她的理解很多时候和我不一样。”

这真的让曾天宇的父亲惊讶了。毕竟自家孩子的特殊他不是不知道，没想到竟然还有能和他说得上话的同龄人。

当然他不会知道相比起这些我还是喜欢看动漫为多。我一直都是个小小的宅。现在的我之所以没开始疯狂的追番很大程度上也是因为我还没有个人电脑。当然曾天宇他们自然不可能知道这些，仍然在高兴的谈天说地，他父亲临走前还拜托我要和他儿子做好朋友。在其走后不久，我们的班主任就来了，我看着班主任那熟悉又有点陌生的脸，心里是既怀念又苦涩。因为这代表着我真的要从小学开始学习了，而小学的第一课就是教写字。我的字迹本身确实难看，再次练练也没什么。不过那些开始教数学的老师，我回过头来看感觉真的尴尬了...毕竟普通的小学教加减法，拼命的让你明白1+1=2以外的，举一反三之类的...真的是辛苦那些老师了。而这一切的槽我不能吐出来，真的是憋死我了。

于是就在别人的喧嚣，玩闹，头痛中，我也同样头痛的迎来了我的校园生活。就是这个头痛的原因有点不一样就是了。

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