体育馆内,加油声如潮水般一波接一波地涌动着。体育老师把哨子吹得“嘟——”的一声脆响,孩子们立马分成两队,你追我赶地展开了激烈的对抗。一个小男孩脚下生风似的带球狂奔,他双眼紧紧盯着球门,突然猛地一发力,抬脚就是一记势大力沉的射门——足球在空中划出一道漂亮的弧线,直直朝着球门飞去。守门员一个鱼跃扑救,“啪!”手掌堪堪擦到足球的边缘,可球还是带着一股劲儿,“嘭”地撞进球网。整个体育馆瞬间像被点燃了一样沸腾起来,欢呼声、掌声“哗啦啦”地响成一片。
“哇塞!太牛了!”小男孩的队友们兴奋得大喊着冲上来,七手八脚地把他高高抬起,又用力往空中一抛。“哈哈哈哈哈!”小男孩咧嘴笑着,露出一口小白牙,眼睛里亮晶晶的,满是胜利的喜悦。体育老师也走过来,伸手“啪”地拍了下他的肩膀:“好样的!这就是努力加勇气换来的成果啊!”声音里透着一股掩饰不住的赞赏。
小男孩稳稳落地后,转头环视了一圈,看到队友们脸上那毫不掩饰的激动劲儿,心里涌上一股强烈的自豪感。他清楚得很,这不仅是他一个人的荣耀,而是大家齐心协力才有的结果。为了这一刻,他们练了一遍又一遍,摔了多少次跤,失败了多少回,才换来了今天的成功。
“哼!下次我也要踢进一个!”一个小女孩双手抱在胸前,嘟着嘴不服气地说着,眼神里却闪烁着坚定得不得了的决心。
“没问题呀,只要你肯努力,肯定会有机会的。”体育老师弯下腰,轻轻摸了摸小女孩的头鼓励道,声音在体育馆里悠悠地回荡着,像是给每个孩子心底都种下了一颗希望的种子。
午后的阳光像金色的纱幔,轻柔地洒在校园的每个角落,让这儿看起来像是披了件闪着金光的外衣。孩子们在操场上撒欢儿似地跑来跑去,“嘻嘻哈哈”的笑声在空中飘荡着,好不热闹。一个小女孩安安静静地坐在操场边的长椅上,怀里紧紧抱着一本厚厚的书,看得那叫一个入迷,目光在字里行间不停地穿梭,好像正在一个神秘未知的世界里探险呢。
“嘿,小书虫,看啥好东西呢?”一个小男孩风风火火地跑过来,眼睛滴溜溜地盯着她手里的书,好奇地问。
“关于宇宙的书哦。”小女孩抬起头,眼睛亮得像是装满了星星,“书里说呀,宇宙里说不定还有另一个地球呢。”
“哇哦,这也太酷了吧!”小男孩瞪大了眼睛,一脸的惊叹,“我也想瞧瞧。”
小女孩抿嘴一笑,把书递了过去。两个人脑袋凑在一块儿,一页一页地翻看着,阳光暖洋洋地洒在他们身上,仿佛也在为他们这份友谊和对知识的热爱鼓劲儿呢。
与此同时,学校音乐教室里传来一阵阵悠扬婉转的旋律。年轻的音乐老师坐在钢琴前,手指在黑白琴键上灵活地跳跃着,如同舞动的精灵,弹奏出一首动人心弦的曲子。孩子们围成一圈坐在旁边,有的跟着轻轻地哼唱,有的随着节奏微微摆动身子。音乐就像有魔力一样,在这个小小的教室里弥漫开来,把每个孩子都包裹在其中。
“其实呀,音乐能说出我们心里最深处的话呢。”音乐老师停下弹奏,笑眯眯地对着孩子们说,“你们也可以试着用音乐来表达自己的心情哦。”
一个小男孩慢慢地举起了手,声音有点儿发颤:“老师,我能试试不?”
“当然可以啦。”音乐老师点点头,冲他做了个请的手势。
小男孩小心翼翼地坐到琴凳上,双手悬在琴键上方,紧张得不行。他深吸了一口气,然后开始弹起来。刚开始的时候,音符断断续续的,像是下雨时屋檐上的水滴,一会儿一滴,一会儿一滴。可他越弹越放松,旋律渐渐变得流畅了,就像山间潺潺流淌的小溪。他闭上眼睛,完全沉浸在自己的音乐小世界里,好似在用音乐讲述一个特别感人的故事。
“弹得真棒!”音乐老师在他背后轻声夸道,声音里满是肯定。
小男孩睁开眼睛,脸上“腾”地一下冒出惊喜的笑容。他赶紧站起来,朝着大家深深鞠了一躬,“啪啪啪”,掌声和欢呼声又像潮水一样涌了起来。此刻,他真切地感受到了音乐的魅力,也体会到了自信和勇气带来的快乐滋味。
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