李逸尘放下手机,眼神沉静如水。窗外的阳光透过玻璃洒在桌面,映出他略显疲惫却依旧坚定的轮廓。他知道,王鸿儒不会善罢甘休,而他也早已做好迎战的准备。
“赵阳,苏婉仪,来我办公室。”他在群里发了条消息,随即打开电脑,调出了之前拟定的师资招募方案。
不多时,两人推门而入。
“昨晚我想了一夜。”李逸尘开门见山,“我们必须加快步伐,组建自己的师资团队。”
赵阳皱眉:“你的意思是……高薪聘请?”
“没错。”李逸尘点头,“我们不能一直被动防守,必须主动出击。哪怕前期投入大一些,也要先把人招进来。”
苏婉仪翻看着文件,轻声道:“但我们的资金确实有限,王鸿儒那边开出的条件比我们优厚得多。”
“所以我们要打感情牌。”李逸尘语气坚定,“古文化教育不是商业项目,而是传承。我相信,总会有人愿意为了这份信念而来。”
三人商议了一上午,最终决定从融资资金中拨出一部分用于教师招聘,并制定了一份详细的薪酬计划。薪资虽无法与王鸿儒相比,但在行业内已经颇具吸引力,尤其加上课程研发、文化传播等附加价值后,整体待遇具备一定竞争力。
招聘信息很快发布出去,初期响应寥寥无几。大多数人仍在观望,甚至有几位原本有意加入的人也因王鸿儒的介入而犹豫不决。
“我们得扩大影响力。”苏婉仪提议,“让我去学术圈里多宣传一下。”
她开始联系自己认识的教授和研究员,讲述这个项目的初衷和意义。刘长老也出手相助,在业内传播消息,逐渐吸引了一些关注。
与此同时,李逸尘亲自参与面试筛选。面对一些经验丰富但要求颇高的应聘者,他没有急于拒绝,而是耐心沟通,强调项目的长远意义和发展空间。
“我知道你们担心什么。”他对一位资深讲师说道,“但我们不是在做短期生意,而是在搭建一个能真正影响下一代的文化平台。如果你愿意加入,我会尽力满足你的合理需求。”
那位讲师沉思片刻,点了点头:“我愿意试试。”
随着几位关键人物的加入,团队雏形初现。老教授们的教学经验、年轻学者的研究热情,再加上李逸尘本人的统筹能力,整个师资队伍逐渐成型。
然而,当课程正式上线推广时,招生情况却不理想。
“报名人数比预期少了将近一半。”赵阳看着后台数据,眉头紧锁。
“问题出在哪?”李逸尘问。
“可能是因为知名度不够。”苏婉仪分析道,“很多人还不了解我们的课程内容,也不知道它与传统教育的区别。”
“我们需要更精准的宣传策略。”赵阳补充,“同时,或许可以考虑与学校合作,先从小范围试点。”
李逸尘沉默了一会儿,缓缓点头:“好,那就从这两方面入手。婉仪,你负责整理课程特色,写一份宣传文案;赵阳,你去找几家学校谈谈合作的可能性。”
他们分头行动,李逸尘则继续优化课程结构,确保教学质量。他深知,只有把课程本身做到极致,才能赢得口碑,进而吸引更多学员。
几天后,一场小型试听课在学校举行。主讲老师是他们新请来的古代文学博士,授课风格生动有趣,学生们听得津津有味。
课后,一位学生拉着李逸尘的手激动地说:“老师,我以前觉得古诗词很枯燥,但现在我觉得它们像故事一样精彩!”
李逸尘笑了,轻轻拍了拍那孩子的肩膀:“只要你愿意学,它们会带你走进一个全新的世界。”
这场试听虽然规模不大,但反响很好。校方也表示愿意继续合作,为更多学生开设这门课程。
“看来方向是对的。”赵阳松了口气。
“但还不够。”李逸尘摇头,“我们需要让更多人知道。”
于是,他们开始尝试各种推广方式:短视频讲解、线下讲座、社交媒体互动……每一步都走得小心翼翼,却也踏实坚定。
某天夜里,李逸尘独自走在回家的路上,街道两旁的霓虹灯闪烁着微弱的光。他想起当初那个在办公室里看匿名信息的夜晚,心中涌起一股复杂的情绪。
“你说,我们真的能改变些什么吗?”他低声自语。
远处,一辆出租车驶过,车灯划破夜色,照亮了前方的路。
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