第二章

元旦晚会圆满落幕，宋衿年和许悠年的出色表演成了同学们课间热议的话题。他们走在校园里，时不时会听到同学们的夸赞，这让两人既开心又有些不好意思。

寒假的时光悠闲又漫长，宋衿年和许悠年虽不能天天见面，但每天的短信交流成了他们维系情感的纽带。大年初一那天，宋衿年早早醒来，第一时间就给许悠年发去新年祝福：“新的一年，愿你平安喜乐，万事胜意。”很快，许悠年的回复就来了：“新岁已至，希望我们都能得偿所愿，未来的日子闪闪发光。”看着手机屏幕上的文字，宋衿年仿佛能看到许悠年微笑着打字的模样，心里甜滋滋的。

寒假里，宋衿年参加了一个诗词赏析的线上活动。在准备过程中，他遇到了不少难题，便会和许悠年交流探讨。许悠年总是能给出新颖又独到的见解，帮他打开思路。有一次，为了分析一首复杂的古诗词，两人在电话里聊了将近一个小时，从诗词的创作背景，聊到诗人的情感表达，越聊越投入，仿佛置身于诗词构建的浪漫世界中。挂电话前，宋衿年轻声说：“有你一起讨论，这些诗词好像都变得更有趣了。”电话那头的许悠年害羞地笑了，笑声如银铃般清脆，顺着电波传进宋衿年的心里。

随着开学的日子临近，宋衿年和许悠年都满心期待。开学那天，宋衿年特意早早来到学校，在教室门口张望，盼着许悠年的出现。当许悠年背着书包，穿着一身淡粉色的外套，笑语盈盈地走进校园时，宋衿年的心跳陡然加快。两人见面，相视一笑，那笑容里藏着久别重逢的喜悦和难以言表的眷恋。

新学期，学校组织了一场校园文化节，高二（7）班决定以“古典诗词”为主题布置班级展示区。宋衿年和许悠年作为班级里对诗词最感兴趣的学生，主动承担起策划和布置的重任。他们利用课余时间，收集了许多经典诗词的资料，还找来一些精美的书法作品和古风插画。

布置展示区的过程中，许悠年站在梯子上张贴字画，不小心脚下一滑。宋衿年眼疾手快，一个箭步冲过去，稳稳地接住了她。两人的目光交汇，许悠年的脸瞬间红透，像熟透的苹果。宋衿年也有些紧张，结结巴巴地说：“你……你没事吧？”许悠年轻轻摇了摇头，从他怀里挣脱出来，低着头继续忙活，可嘴角却不自觉地上扬。

在两人的共同努力下，班级展示区布置得美轮美奂。古典诗词的韵味与雅致，通过一幅幅字画、一段段文字展现得淋漓尽致。文化节开幕那天，不少同学和老师都被高二（7）班的展示区吸引，纷纷驻足欣赏、赞叹不已。宋衿年和许悠年看着自己的劳动成果得到认可，心里满是成就感。

忙碌完文化节的事情，天气也渐渐暖和起来。校园里的樱花树悄然绽放，粉粉嫩嫩的花朵挂满枝头，微风拂过，花瓣如雪般飘落。一天傍晚，宋衿年和许悠年在樱花树下相遇。看着漫天飞舞的樱花，许悠年兴奋地伸手去接花瓣，像个快乐的小精灵。宋衿年看着她纯真的模样，鼓起勇气说：“悠年，和你在一起的时光，就像这樱花季一样美好，我……我真的很喜欢你。”

许悠年的动作顿住，脸颊绯红，眼神中满是惊喜与羞涩。她微微低下头，轻声说：“我也喜欢你，衿年。” 这一刻，樱花飘落的声音仿佛都变得轻柔，为他们见证着这份纯真美好的感情。从那以后，校园里多了一对形影不离的身影。他们一起在图书馆查阅资料，一起在操场散步谈心，一起在夕阳下分享彼此的梦想与憧憬。这份青涩的爱情，如同春日里的花朵，在校园的角落悄然绽放，散发着甜蜜而迷人的芬芳，而他们的故事，也在这充满希望的季节里，继续书写着新的篇章……

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