蝉鸣与风铃的夏天
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秋天的凡与不凡

秋天的校园里,初一新生们总是那么活泼,有生机,相比于其他年级来说,初一新生们甚至显得有些“不太正常”。

秋天的风掠过初中,将桂花香揉进校园角落,初一新生们的足迹与笑声,晕染开校园的秋意。

梧桐树率先响应秋的召唤,金黄叶片如蝴蝶蹁跹。树下,新生们或蹲身捡拾完整落叶,夹进书本作书签;或追逐落叶疯跑,碰撞间笑声惊飞麻雀。操场边的银杏林,满树金叶簌簌飘落,似金色雨幕。新生穿梭其中,仰首接叶、俯身拼贴,叽叽喳喳的喧闹,搅碎秋日静谧,晕开欢腾。

课间操后,阳光斜照走廊。初一新生趴在栏杆,瞧着楼下同学在花坛 “探险”。他们拨开狗尾巴草,搜寻老师口中 “秋的秘密”,或许是草叶下的蜗牛壳,或许是小花的籽。男生举梧桐叶喊 “像恐龙翅膀”,引得众人哄笑,连初二学长都侧目。

午后自习,窗外蝉鸣渐弱,教室内 “小剧场” 开场。男生们以落叶为道具,演 “英雄救美”,梧桐叶作盾、银杏叶为剑,故意粗嗓喊 “消灭恶龙”,女生捂嘴笑,被老师瞪后端正坐姿,笑意却藏不住。

体育课自由活动时,篮球场边,女生们跳皮筋,阳光透过篮球架投下晃动光影,皮筋高低起落,笑声随风飘向操场另一头。男生们踢着羽毛毽子,橙黄羽片随毽子起落,在空中画弧。

这是初一新生的秋天,没有大事,只有课间追叶的调皮、自习小剧的热闹、体育课玩闹的欢畅。平凡瞬间里,落叶、桂香,皆成青春珍贵宝藏,藏着初一时光最动人的平凡美好。

在尹北看来,别的初一新生们,是把一天重复了365次,是凡,而他,却活了365天,因为,和陈明月的每一天,都不会重复。

尹北总能在校园里 “偶遇” 陈明月。早读时,陈明月会故意把书包甩得砰砰响,然后凑到尹北桌前,眼睛亮晶晶地问:“你今天背《观沧海》没?我老是把 ‘洪波涌起’ 读成 ‘红波涌起’ 呢!” 尹北看着她着急又可爱的模样,忍不住笑,然后认真教她区分字音。课间操,陈明月会拉着尹北往梧桐树下跑,说要收集最完整的落叶做标本,两人蹲在树下,陈明月的发丝时不时扫过尹北手背,痒得他心也跟着慌慌的。

秋分那天,学校组织秋游,去郊外的生态园。大巴车上,陈明月像只小麻雀,叽叽喳喳说个不停。她一会儿指着窗外的稻田说 “你看,稻子金黄金黄的,像给大地铺了金砖”,一会儿又扯扯尹北袖子,让他看天空中形状奇怪的云朵。尹北安静地听着,偶尔应一声,嘴角却一直挂着笑 —— 这是他第一次觉得,原来秋游可以这么有趣,以前他总觉得,不就是看看风景嘛,和待在家里没两样,可和陈明月在一起,连路边的狗尾巴草都变得有意思起来。

到了生态园,老师组织大家自由活动。陈明月拉着尹北就往花海跑,薰衣草、波斯菊开得正盛,风卷着花香,把陈明月的笑声送得老远。“尹北,快来拍照!” 陈明月举着手机,蹦蹦跳跳地喊。尹北有些不好意思地走过去,陈明月却已经把他推进花丛,“咔嚓” 一声,拍下尹北有些僵硬却又带着笑意的脸。“你笑起来真好看,像秋天的太阳!” 陈明月晃着手机给尹北看,尹北的脸一下子红了,比身边的波斯菊还要艳。

午饭时,大家围坐在一起分享食物。陈明月从书包里掏出个饭盒,神秘兮兮地打开,里面是她妈妈做的桂花糕。“这可是秋天的专属美味!” 陈明月说着,把桂花糕分给周围同学,最后递给尹北一块最大的。尹北咬了一口,软糯的糕体混着清甜的桂花香,在舌尖散开,他觉得,这是他吃过最好吃的桂花糕,因为糕里藏着陈明月的心意。

下午,老师带着大家去采摘园摘果子。尹北跟着陈明月在果树间穿梭,红彤彤的苹果、黄澄澄的梨子挂满枝头。陈明月踮着脚去够高处的苹果,差一点就拿到时,身子一歪,眼看要摔下去,尹北眼疾手快,伸手扶住了她。两人靠得很近,尹北能闻到陈明月发丝间的桂花香,陈明月的脸也红成了苹果,结结巴巴地说:“谢…… 谢谢呀,尹北。” 尹北赶紧松开手,假装看树上的果子,可心里的小鹿却撞得厉害。

秋游回来的路上,大巴车在夕阳里慢悠悠地开着。陈明月靠在车窗上,望着外面的景色,突然说:“尹北,你说秋天是不是很神奇呀?平凡的树叶、花朵,因为我们一起经历,就变得特别不一样了。” 尹北看着陈明月被夕阳染成金色的侧脸,认真地点点头:“是呀,因为有你,我的秋天才这么不凡。” 陈明月转过头,对着尹北笑,窗外的夕阳正好,把两人的影子拉得老长,也把这份青春的悸动,悄悄藏进秋天的风里。

之后的日子,尹北和陈明月的 “秋天故事” 还在继续。每周的社团活动,陈明月拉着尹北加入了学校的 “秋日观察团”,说是要记录秋天里校园的每一处变化。他们会在清晨的校园里,拍下第一缕照在教学楼上的阳光;会在午后,观察趴在梧桐树上的小蜗牛,陈明月还会给小蜗牛取名字,说它们是秋天派来的 “小信使”;傍晚,他们又会守在操场边,看夕阳把整个校园染成橙红色,陈明月会哼着不成调的小曲,尹北就静静地听,觉得这就是世界上最动听的音乐。

有一次,陈明月突发奇想,要给校园里的秋天写一首诗。她拽着尹北,在校园里找灵感,从花坛里的秋菊,到走廊上悬挂的银杏叶装饰,每一样都能让她冒出新奇的句子。“尹北,你听听这句 ‘秋天的风,是会写诗的邮差,把桂花香,送到我窗台’,好不好?” 陈明月仰着头问尹北,眼睛里闪着期待的光。尹北笑着说:“好呀,不过我觉得,写诗的不是风,是你这个小诗人呀。” 陈明月被夸得不好意思,却又忍不住开心,蹦蹦跳跳地继续找下一个灵感。

随着天气越来越凉,校园里的树叶开始大规模飘落。尹北和陈明月决定一起做个落叶拼图。他们收集了各种各样的树叶,在学校的小花园里,铺了一块大大的 “秋天画布”。陈明月负责设计图案,她想拼一只秋天的凤凰,用金黄的梧桐叶做羽毛,火红的枫叶做尾巴。尹北负责找合适的树叶,跑来跑去,累得满头大汗。当最后一片树叶拼好,夕阳的光刚好照在拼图上,那只 “凤凰” 像要活过来一样,在秋天的余晖里闪闪发光。路过的老师和同学都忍不住停下夸赞,陈明月叉着腰,得意地笑:“看,这就是我们的秋天杰作!” 尹北看着她的笑脸,觉得这比任何一幅名画都要珍贵。

尹北和陈明月约好,在最后一个秋日去学校的老钟楼看日落。老钟楼很旧,爬满了青藤,是校园里最安静的角落。他们顺着楼梯往上走,脚步声在空旷的楼道里回响。到了钟楼顶层,夕阳正缓缓下沉,把整个校园和远处的天空都染成了暖红色。陈明月靠在栏杆上,轻声说:“尹北,这个秋天,是我最难忘的秋天,因为有你一起发现这些平凡又不凡的美好。” 尹北望着陈明月,认真地说:“我也是,以后的每一个秋天,我都想和你一起过,一起找平凡里的不凡。” 陈明月转过头,眼睛里有光在闪,她笑着点点头,两人就这样静静地站在夕阳里,让秋天的风,把他们的约定,捎向远方。

“有你的秋天,才是完美”。

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