“星火计划”在经历了种种波折后,终于步入了稳定发展的阶段。虞冉秦和江遂看着山区孩子们在艺术教育中逐渐绽放光彩,心中满是欣慰。然而,她们并没有满足于现状,而是将目光投向了更广阔的天地。
随着“星火计划”的影响力不断扩大,越来越多的城市学校也表达了想要参与合作的意愿。一些学校希望能与山区学校建立结对帮扶关系,分享优质的艺术教育资源。虞冉秦和江遂意识到,这是一个让艺术教育惠及更多孩子的好机会。
于是,她们开始策划“星火拓展计划”,旨在搭建城市与山区学校之间的艺术教育桥梁。首先,她们组织了一系列线上交流活动,让城市和山区的孩子们通过视频会议的方式,分享自己的艺术作品和创作思路。屏幕两端,孩子们眼中闪烁着好奇与兴奋的光芒,尽管生活环境不同,但对艺术的热爱让他们紧密相连。
同时,江遂积极与各大艺术机构沟通,争取到了一些免费的艺术展览门票和演出票,组织山区的孩子们到城市参观学习。当孩子们第一次走进宽敞明亮的美术馆,看到那些精美的画作和雕塑时,他们的脸上满是惊叹与震撼。“原来外面的世界有这么多好看的艺术品。”一个小男孩小声说道,眼中满是对知识的渴望。
虞冉秦则负责协调城市学校的艺术老师到山区进行短期支教,同时也安排山区学校的老师到城市学校交流学习。通过这种双向交流,双方老师都收获颇丰,教学方法和理念都得到了提升。
在这个过程中,李逸也发挥了重要作用。他利用自己的技术专长,开发了一个“星火艺术交流平台”APP,孩子们可以在上面发布作品、交流心得,还能观看各种艺术教学视频。这个平台很快就受到了广大师生的喜爱,成为了“星火计划”的重要组成部分。
然而,新的征程并非一帆风顺。在组织山区孩子到城市参观时,遇到了交通安排、安全保障等一系列问题。在支教过程中,也出现了部分老师不适应山区环境,教学效果不佳的情况。但虞冉秦和江遂没有退缩,她们逐一解决问题,不断完善“星火拓展计划”的各项细节。
看着孩子们在艺术的滋养下茁壮成长,看着越来越多的人关注和参与到公益艺术教育中来,虞冉秦和江遂知道,她们正走在一条正确的道路上。未来,或许还会有更多的困难和挑战,但她们坚信,只要心中有光,就能让“星火”照亮更多孩子的艺术梦想之路。
深秋的清晨,雾气还未散尽,虞冉秦蹲在新落成的“星光艺术中心”前,看孩子们用树枝在泥地上勾勒晨雾中的山影。平板电脑突然震动,屏幕上跳出国际儿童艺术双年展的邀请函——附页里,山区女孩林小棠的炭笔画《雨后天晴》被选为特邀参展作品,评审评语写着:“原始生命力与纯粹视角的完美结合”。
“江遂快看!”她转身时,恰好看见江遂领着几个戴安全帽的工人走来,对方指节上还沾着未干的蓝色油漆。三个月前她们决定将艺术中心的外墙交给孩子们自由创作,此刻斑驳的墙面上,歪歪扭扭的向日葵和重叠的钢琴键在阳光下泛着微光,最显眼的位置,有人用白色涂料写着“谢谢”。
变故发生在三天后。双年展主办方突然发来邮件,称因“技术原因”需取消林小棠的参展资格,附件里赫然是导师旧部散布的匿名举报信,声称孩子的作品“由专业画家代笔”。江遂把打印纸拍在桌上时,咖啡溅湿了桌角的参展合同,“他们还没学乖。”她调出后台数据,举报信的IP地址与半年前攻击财务报表的水军高度重合。
李逸的电话在此时打进来,背景音混杂着键盘敲击声:“姐,我刚查到,双年展赞助商里有个叫‘华鼎文化’的公司,法人是前品牌方高管的远亲。”虞冉秦突然想起上周在艺术中心,林小棠攥着参展通知时,袖口露出的新旧交错的伤疤——那是为了攒钱买画材,孩子偷偷去镇上工地搬砖留下的。
“我们去现场。”江遂扯下围裙,钥匙串在掌心撞出脆响。她们连夜驱车四百公里,在双年展开幕前一小时堵在展馆后门。当虞冉秦拿出林小棠在石板上作画的全程录像,以及孩子用铅笔头在作业本背面的草稿时,策展人握着举报信的手指开始发抖。
“让她参展。”江遂将平板电脑怼到赞助商代表面前,屏幕上正播放着艺术中心的监控——林小棠跪在地上,用捡来的毛笔蘸着蓝墨水,在废弃的广告布上反复练习凤凰的尾羽。“你们怕的不是代笔,是怕这双沾着泥土的手,真能画出比资本更鲜活的东西。”
开幕式上,林小棠穿着虞冉秦改小的旧裙子,攥着话筒的手直发抖。当她用方言说出“我画的是山那边的太阳”时,台下突然响起掌声。角落里,举着相机的李逸悄悄抹了把脸,镜头里,虞冉秦正把江遂的手按在孩子肩上,三个人的影子投在身后巨大
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