第一天上课

第二天早上，苏婉清收到了她的课程表。她看到第一天的课程包括魔药学、魔法防御术和魔法草药学。她感到非常兴奋，尤其是魔法草药学，这是她最感兴趣的科目之一。第一节课是魔药课，由斯内普教授授课。苏婉清坐在教室里，认真听讲。斯内普教授讲解了魔药的基本知识，苏婉清在笔记本上认真地记录下来。她发现斯内普教授虽然严厉，但知识渊博。第二节课是魔法防御术，由奇洛教授授课。奇洛教授讲解了防御魔法的基本知识，并让同学们练习简单的防御咒语。苏婉清成功地施展了一个简单的防御咒语，赢得了同学们的掌声。第三节课是魔法草药学，由斯普劳特教授授课。苏婉清对这门课非常感兴趣，她认真地观察和记录各种神奇的植物。斯普劳特教授对她的表现非常满意，鼓励她继续探索魔法草药学的奥秘。

在魔法防御术课上，苏婉清和赫敏被分到一组，一起练习防御咒语。两人很快聊得热火朝天，分享对魔法的热爱。课后，苏婉清和赫敏一起去了图书馆，继续讨论魔法知识。赫敏对苏婉清带来的中国魔法知识非常感兴趣，两人互相学习，分享各自的魔法经验。通过课堂互动和课后交流，苏婉清和赫敏很快建立了深厚的友谊。

上午的课程结束后，苏婉清和帕德玛、特里一起在城堡里闲逛。她们发现了一个隐藏的图书馆角落，里面摆满了古老的魔法书籍。苏婉清兴奋地说：

苏婉清：看，这里有本中国魔法书！

她拿起书，翻阅了几页，发现书中记载了许多她熟悉的魔法知识。帕德玛和特里也感到非常兴奋，她们决定在课余时间一起研究这本魔法书籍。

在午餐时，苏婉清和帕德玛、特里分享了上午的探索经历。她们讨论了发现的中国魔法书籍，以及其他有趣的发现。苏婉清说

苏婉清：这本书里有许多我熟悉的魔法知识，我们可以一起研究。

帕德玛·佩蒂尔：听起来很棒，我们可以互相学习。

午餐结束后，她们计划在下午一起去图书馆，继续研究那本中国魔法书籍。

在图书馆里，苏婉清和她的朋友们仔细研究那本中国魔法书籍。苏婉清说：

苏婉清：这本书里有许多独特的魔法知识，比如这个魔法阵，它可以用于增强魔法能量。

帕德玛和特里非常感兴趣，她们决定在课余时间一起尝试这个魔法阵。在晚餐时，苏婉清和她的朋友们分享了下午的研究成果。苏婉清说：

苏婉清：我们发现了一个古老的魔法阵，它可以用于增强魔法能量。我们计划在课余时间继续研究。

帕德玛和特里点头

帕德玛·佩蒂尔：听起来很棒，我们可以一起去霍格莫德村找更多的资料。

晚餐结束后，她们计划在周末一起去霍格莫德村，寻找更多的魔法书籍和材料。苏婉清感到非常充实，她对霍格沃茨的生活充满了期待。

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写得有可能跟原著有点区别，大家别介意。

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