【无题】30.高考必考作文3

一.目标与行动：成功的双翼

老鹰在天空翱翔，是因为它向往高远的蓝天；梅花在寒冬绽放，是因为它渴望散发芬芳；小河欢快地奔跑，是因为它想要汇入大海的怀抱。正是因为有了目标，它们才能日复一日地坚持，最终实现了自己的价值。首段点评

歌德说过：“人生的意义在于找到前进的方向，并努力实现它。”就像在茫茫大海中的灯塔，目标就是指引我们前进的明灯。当我们有了明确的目标，每天都会有努力的动力，生活也会变得充满希望。

秦朝末年，刘邦看到皇帝的仪仗时说出“大丈夫当如是”，正是这个目标让他带领乡亲们推翻暴政；科学家布鲁诺为了传播真理，宁肯忍受烈火也要坚持自己的学说。这些人都因为有了明确的目标，才让自己的人生绽放出耀眼的光芒。

但目标就像种子，如果没有行动来浇灌，永远开不出花朵。司马迁如果不游历四方收集史料，就写不出《史记》这样的巨著；李时珍没有尝遍百草，也无法完成《本草纲目》。我们少年学生想要好成绩，如果只是空想而不做练习、不复习功课，考试时也只能对着试卷发呆。

当然，定目标也要量力而行。就像树苗不能妄想一夜长成大树，我们制定目标时既要有勇气仰望星空，也要脚踏实地。刚开始学骑自行车时，与其想着马上参加比赛，不如先把平衡掌握好；刚开始练字时，与其追求书法家的水平，不如先把横平竖直写好。

春天的小溪奔流向东，是要去见识大海的广阔；刚发芽的小树努力生长，是要成为遮阳的绿荫。亲爱的同学们，让我们一起把目标写在笔记本的扉页，用每天认真听讲、按时完成作业的行动，给理想插上翅膀。相信终有一天，我们都能抵达梦想的彼岸。

二.民族精神的多元交响

2025年

全国一卷

1200字

在历史的长河中，民族精神如同永不熄灭的灯塔，指引着一个民族穿越风雨，砥砺前行。老舍笔下艺人面对困境的隐忍、艾青诗中鸟儿嘶哑歌唱的抗争、穆旦诗里带血拥抱的牺牲，分别从不同维度诠释了民族精神的丰富内涵，它们交织成一曲震撼人心的多元交响，奏响了中华民族生生不息的精神乐章。

隐忍以行，是民族精神中深沉而坚韧的力量。老舍在《鼓书艺人》中描绘的艺人，在动荡不安的时代里，想要给孩子们唱上一段，却因内心的翻腾而开不了口。这看似怯懦的背后，实则是对生活苦难的默默承受，是在困境中保存希望火种的智慧。正如历史上无数普通民众，在天灾人祸、强权压迫面前，没有选择鲁莽的冲撞，而是以隐忍的姿态积蓄力量。敦煌莫高窟的工匠们，在艰苦的环境中，日复一日地雕琢壁画、塑造佛像，将对艺术的执着与对生活的信念融入每一笔勾勒、每一刀凿刻。他们或许没有惊天动地的壮举，但正是这种默默坚守的隐忍精神，让璀璨的文化瑰宝得以留存千年，成为民族文化的基因密码。隐忍不是屈服，而是以柔克刚的生存智慧，是在困境中静待花开的从容，它让民族在苦难中保持着生命的韧性，等待崛起的时机。

勇于抗争，是民族精神中激昂奋进的旋律。艾青在《我爱这土地》中写道：“假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”。这只鸟儿，即便喉咙嘶哑，也要为热爱的土地放声歌唱，这是对命运不屈的抗争，是对理想信念的执着坚守。回顾历史，从虎门销烟的林则徐到戊戌变法的谭嗣同，从抗日战争中浴血奋战的战士到抗美援朝保家卫国的志愿军，无数仁人志士用行动诠释着抗争精神。林则徐面对鸦片泛滥，坚决虎门销烟，向列强展示了中国人民反抗侵略的决心；谭嗣同 “我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑” 的豪迈诗句，彰显了为变革不惜牺牲的抗争勇气。在当代，面对科技封锁，我国科研人员攻坚克难，在芯片、航天等领域不断突破；面对生态危机，无数环保工作者与志愿者积极行动，守护绿水青山。抗争精神激励着中华民族在逆境中奋起，在挑战中超越，不断向着光明与希望前行。

不怕牺牲，是民族精神中崇高伟大的境界。穆旦在《赞美》中 “我要以带血的手和你们一一拥抱，因为一个民族已经起来” 的呐喊，饱含着为民族解放甘愿奉献一切的牺牲精神。从古至今，无数英雄为了民族大义、为了同胞福祉，毅然决然地献出自己的生命。大禹治水，三过家门而不入，将个人与家庭的幸福抛诸脑后，全身心投入到治理水患、拯救百姓的事业中；文天祥在南宋覆灭后，拒绝元朝的威逼利诱，以 “人生自古谁无死，留取丹心照汗青” 的悲壮，诠释了对国家和民族的忠诚；革命战争年代，刘胡兰面对敌人的铡刀，宁死不屈；黄继光在抗美援朝战场上，用自己的胸膛堵住敌人枪眼。他们用热血和生命谱写了一曲曲牺牲的赞歌，正是这些英雄的无私奉献，换来了民族的独立、国家的尊严和人民的幸福。牺牲精神是民族精神的脊梁，它让中华民族在危难时刻展现出无比强大的凝聚力和向心力。

隐忍以行、勇于抗争、不怕牺牲，这三种精神特质相互交织、相辅相成，共同构成了民族精神的多元图景。只有将这些精神特质融入血脉，中华民族才能在实现伟大复兴的征程中，战胜一切艰难险阻，奏响更加壮丽的时代华章。

三.由“第二次呼吸”说开去

2025年

北京卷

1000字

人类文明的每一次跃升，皆始于对认知边界的勇敢突围。敢于破壁者，能于迷雾中求索，于阵痛中觉醒，于颠覆中新生。唯有挣脱思维窠臼的桎梏，方能如凤凰涅槃般迎来精神的“第二次呼吸”，在真理的长河中激起永恒浪花。这既是个体生命的觉醒之路，更是文明星火的传递之途。

“井蛙拘于方寸，夏虫囿于时序。”固守认知的牢笼，终将化作思想的囚徒。当思维被既定模式所禁锢，我们便如同庄子笔下“朝菌不知晦朔”的蜉蝣，难以窥见更广阔的天地。地心说统治欧洲千年，只因无人敢质疑亚里士多德的权威；晚清士人固守“天朝上国”迷梦，终致神州陆沉。历史长河中，多少文明因认知固化而衰亡，秦人不暇自哀而后人哀之的悲剧循环往复。唯有挣脱思想的桎梏，如鲲鹏展翅，方能冲破认知的樊篱，在九万里的高空俯瞰这浩瀚天地。

“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”突破认知的至暗时刻，需要夸父逐日般的执着。李时珍尝百草著《本草》，二十七载寒暑不改其志，终成“性理之精微，格物之通典”；徐霞客跋涉三十四年，以“探江河之源，访山脉之络”的孤勇，在《游记》中写下“丈夫当朝碧海而暮苍梧”的壮怀。屠呦呦团队历经190次失败，终从东晋葛洪《肘后备急方》中获得灵感，让青蒿素成为救治疟疾的“中国神草”。这些在认知荒漠中独行的身影，用带血的足迹丈量出真理的疆域，让思想的火种在黑暗中生生不息。

“文明如江河奔涌，认知似星火燎原。”认知的突破不是终点，而是新纪元的序章。张骞的驼铃踏碎“西域绝域”的迷思，开启文明交融的新纪元；郑和的宝船劈开天圆地方的桎梏，其绘就的航海图卷不仅重塑寰宇认知，更为大航海时代奏响东方的序曲。而今“嫦娥”揽月而归，将千年神话化作星际探索的新起点；“蛟龙”探渊，在万米深海书写认知的新篇。从伽利略望远镜刺破蒙昧天穹，到量子计算机重构未来图景，人类以永不停歇的探索之姿，在认知疆域的每一次突围中，点燃了照亮未来的文明星火。这些不断拓展的认知边疆，让文明的火炬在代代相传中愈发明亮。

《易经》有云：“穷则变，变则通，通则久。”站在文明传承的轴线上，我们既是认知革命的继承者，更是未来图景的描绘者。当AI破解蛋白质折叠之谜，当“中国天眼”捕捉宇宙脉冲，人类正在经历着比文艺复兴更深刻的认知跃迁，唯有永葆“吾将上下而求索”的赤子之心，方能在奔涌向前的时代洪流中，完成属于这个世纪的“第二次呼吸”。

四.当数字闪耀时

2025年

北京卷

900字

数字在生命中常如暗处微尘，无声无息。然而某些时刻，它却会骤然亮起，驱散迷惘，在生命历程中划下清晰的成长刻度。

数学试卷上那个“82”分，像一块冰冷的石头沉入心底。放学后的教室空空荡荡，我独自坐着，暮色压着窗棂，映出我垂头的影子。目光偶然落到桌角那鲜红的“模考倒计时”——“100”天赫然在目。这数字像一声惊雷，把我从颓唐的泥沼中震醒，无声地拷问着我：是低头认输，还是从此刻起奋力一搏？

从那天起，夜晚的台灯成了我最忠实的伙伴。倒计时牌每日缩减一页，心头的紧迫感便加重一分。我埋头在书桌，笔尖沙沙作响，一遍遍演算、订正。错题本上密密麻麻的笔记层层堆叠，渐渐淹没了日历上那些不断减小的数字。当倒计时最终来到“0”时，我轻抚泛起毛边的笔记，那每一页都承载着沉甸甸的汗水，每一道题都镌刻着深深的思索。“100”个日夜的付出，终于铺成了通往破晓的征途。

考场上，题目如峭壁般横亘在眼前。思路困顿之时，眼前倏然闪过那张布满红叉、印着“82”的试卷——那冰冷的数字仿佛瞬间化作一声锐利的号角，驱散了眼前的迷雾。笔尖重新在纸上奔涌起来，如同挣脱了无形的锁链。

公布成绩那晚，我蜷在书桌前，手机屏幕是黑暗房间里唯一的光源。指尖悬在查询键上微微发颤，按下的一瞬我几乎屏住了呼吸——加载的圆圈仿佛旋转了一个世纪。当页面终于刷新的刹那，幽蓝的微光里，“132”三个数字猝不及防地撞入眼帘！心跳骤然停了一拍，整个世界瞬间失声。我猛地攥紧手机，冰凉的屏幕紧贴发烫的掌心，那三个数字在黑暗中闪耀着，每一个笔画都像烧红的烙铁，滚烫地刻进眼底。

泪水汹涌而出，砸在紧握手机的屏幕上。无数个深夜里笔尖摩擦纸页的沙沙声，无数道被反复擦拭又重写的墨痕，所有在困倦边缘咬紧牙关的坚持，此刻都奔涌着，凝结成这方寸屏幕上三个滚烫的数字。那曾被“82”的阴影压得蜷缩不安的灵魂，正被这束自黑暗中迸发的光芒一寸寸照亮、舒展。这束光穿透了所有自我怀疑的阴霾，宣告着破茧而出的新生。

当数字闪耀时，“132”击碎的不仅是成绩单的沉默，更是心底怯懦的牢笼。这束光芒已然烙进生命，让我明白：真正的荣光不会是命运的恩赐，而是被困厄的暗影笼罩时，选择点燃信念的灯盏。以汗水作舟，以坚韧为桨，让平凡的数字闪耀出奇迹般的光芒。

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