第十次……

周末两天一晃而过，到了班主任规定交作文的最晚时限，包括袁媛在内的所有同学都把写好的作文交上去了。

袁媛出院了，重新回到学校。更值得庆祝的是，因为姜小樱每天坚持不懈地帮她补习，她的功课一点都没落下。

“我以后再也不节食不吃减肥药了，也不会想着减肥的事，我要每天坚持运动，通过锻炼强身健体，你们会陪着我一起锻炼吗？”袁媛问姜小樱、孟梦、黄蓉和思悦。

这有何不可呢？

姜小樱她们三个毫不犹豫地答应了，孟梦有些犹豫，“我不知道时间够不够，不过我会抽空陪你的。”

于是，五个女孩约好每天放学后一起跑步回家，袁媛的问题算是解决了，但新的问题又出现了。

今天是每周一次的课外文言文阅读理解课。班主任定期与学生们互相探讨一些课外文言文，他认为这样可以增强大家的理解能力，毕竟文言文在试卷中占的分数也不低。

突然，班主任拿着课本，走到思悦的座位旁停下，问：“思悦，‘宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其来而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑’。请问出自这篇文言文的成语是哪个？文中的议论句是哪一句？这个句子怎么翻译？”

就在刚才——提问思悦的前一秒，班主任还在说这三个问题的答案。议论句是“兔不可复得，而身为宋国笑”这句话，意思也很简单：兔子是不可能再得到的，而自己却被宋国人耻笑，出自这篇文言文的成语是守株待兔。

班主任提问思悦的用意何在？姜小樱有些担心，是为思悦担心。

思悦缓缓地站了起来，踌躇着。

看到好朋友这样的表现，姜小樱着急了，因为班主任已经把答案讲解得非常详细了，只要刚才认真听就能回答出来。

难道她又……

教室里陷入了一片安静，所有人的目光都集中在思悦一个人身上，等待着她的回答。

“对……对不起，我……我不知道。”思悦诚实地说道，着迫地低下了头，脸一直红到了耳根。

听到她的回答，班主任哭笑不得，不知是该批评她没有认真听讲，还是表扬她的诚实，“下课后到我办公室里来一趟。”

然后，班主任让袁媛站起来回答了这三个问题。

袁缓轻而易举地说出了正确答案，这使得思悦更加窘迫，她的头几乎碰到了课桌。

丁零零……

下课铃响了，同学们都放松了紧细的神经，然而，思悦在班主任眼神的示意下，跟在班主任后面，走出了教室，进了教师办公室。

“思悦好可怜啊！”

“第十次了！这个星期以来的第十次被请到办公室！平均每天两次！她已经创纪录了！”

“思悦也真是的，上课总是不认真听讲，一而再，再而三，班主任能轻易放过她吗，下节活动课，估计她要在办公室度过了。”

目送思悦的身影消失在视线内，女生们一脸同情，叽叽喳喳地讨论着，看着班花落到班主任手里，男生们也于心不忍，正思量对策呢。

“老胡，你快想想办法啊！思悦被老班带走了肯定凶多吉少！”

“我不正在想吗！别吵我！”

“要不，我们找个理由把班主任骗出来，这样思悦就不用受罚了。”

“去，你以为班主任是傻子啊？他有那么好骗？”

“那干脆去办公室‘劫人’怎么样？”

“你是傻子吗？光天化日在班主任的眼皮底下‘劫人’，你也想陪老班喝茶聊天？”

“那……那怎么办？

“如今之计，只有一个字，等！”

“啊？”

在想不出任何良策的情况下，男生们只能奉行胡小闹的一字准则，等！

“小樱桃，怎么回事？思悦为什么上课时不听讲呢？还有她们说的第十次是什么意思？什么第十次？”

袁媛一头雾水地听着大家的议论，越听越糊涂，难道在她没来上课的这些天有事情发生？

“第十次走神，第十次被老师逮个正着，连续一个星期上课的时候她都是这样，不管什么课，谁的课。”姜小樱痛惜地说。

“是啊，最近这几天思悦总是这样，班主任肯定不会放过她的。”黄蓉无奈的摇摇头。

起初，姜小樱只是单纯地以为是思悦的注意力不集中，还特意告诉她一些上课集中注意力的小均门。

谁知道，这没改变什么，思悦仍然上课走神。为什么呢？姜小樱托着下巴思考着，会不会是思悦遇到了烦心事情？一定是这样，可是，为什么她没有告诉大家呢？

“为什么会这样啊，思悦上课一向都听得很认真的，课堂笔记也是记得满满的，怎么就……”袁缓纳闷地问着。

答案恐怕只有思悦自己知道。”姜小樱暗自下决心，“等会儿见到思悦，一定要向她问个明白。”

“走，我们去找孟梦。”姜小樱拉着黄蓉和袁媛火急火燎的奔向学生会主席办公室，连门都不敲就闯了进去。里面坐着一大堆人，就连校长都坐在里面，还有一个是田小甜，姜小樱抬头一看，坐在最中间的孟梦皱着眉头，不满的看着姜小樱。

姜小樱意识到自己来错时间了，这几个人好像在评选学生作文大赛的作品吧？

“不是，我找你……”姜小樱还没说完就被陈楚啸推了出去，随着“啪”的一声，门被反锁了。

“哎，这家伙怎么这样！”姜小樱一脸愤怒的朝着紧闭的门跺跺脚，转身离开了。