第十章

早上林忆苒来到学校，精气神很对自己很不友好，因为为了这次的应援，林忆苒在编动作

班主任（B）：安静！各位同学，有个好消息和一个坏消息你们先听哪个

王涛：好消息！老师

班主任（B）：好，学校组织了一次大型的文艺活动，就是每个班至少要准备两到三个的节目，大家讨论一下

李嫣语：那坏消息呢？

班主任（B）：坏消息就是要重新分班，按照文理科分

A同学：啊！我还不想分班呢

班主任（B）：没有办法哈，校领导的决定，你们每个人都好好考虑一下，结合自己的优势还有自己的想法选，不要好朋友之间盲目跟风啊

班主任（B）：文理分班是决定你们以后从事行业的重要因素，还有你们高考也有很大的关系哈

王涛：老师，那分班是什么时候？

班主任（B）：是搞完文艺活动之后的两到三天

A同学：老师，你带哪个班啊

班主任（B）：如果不出意外的话，可能是文科班，我没有带过理科班但也大概率不会让我们英语老师带理科班

班主任说完之后班里的氛围就没有那么热情了，大家都低着头沉默

班主任（B）：好啦好啦，人总有分别的时候，大家都热情一点，没有关系的哈，短暂的分别都是为了成就更好的自己

班主任（B）：我们班要选三个节目，这个是教导主任要求的，大家有想好要表演什么嘛

王涛：老师，来个合唱吧

班主任（B）：嗯嗯，可以

李嫣语：老师，我觉得应该选一项乐器来演奏会特别一点

班主任（B）：你这个提议也不错

李嫣语：刚好我会小提琴，可以试一下

林忆苒本来没想参与的，因为她编舞就很累了

A同学：老师，林忆苒同学会钢琴，而且她的钢琴弹的非常好，之前在一次聚会中听过

班主任（B）：林忆苒要试一下嘛

林忆苒本来想拒绝的，可是看到大家都看着自己也只能点头答应了

林忆苒：好，我试试

班主任（B）：那好，最后一个节目就来个舞蹈吧

班主任（B）：我知道林忆苒同学跳舞也非常可以

林忆苒：老师，想问一下你是怎么知道的

班主任（B）：是可儿和我说的，她是我妹妹

林忆苒：噢噢，这样啊

班主任（B）：但是我听可儿说你要编舞，所以这次的舞蹈你就不用参加了

林忆苒：好的，老师

王涛：那老师，舞蹈怎么办呢

班主任（B）：那就交给李嫣语吧，我了解到她好像会跳舞

李嫣语：好的，老师

班主任（B）：你再找几个女孩子一起

李嫣语：好

班主任（B）：好了，就这么决定了，还剩下十几分钟，大家看一下书，下午还有一节英语课，我要给大家讲语法，大家预习一下

班主任（B）：课代表把这页纸给大家发下去

林忆苒：好

林忆苒给大家发了这张印有知识点的纸

班主任（B）：这个是给大家总结的语法，比较常见的，大家好好看一下，其实掌握了这些知识点，做题就轻而易举了。

王涛：老师，这些知识点都会考嘛

班主任（B）：这些都是一些常见的，而且不管考不考这都是要掌握的知识点，而且比较容易，我也都会讲，碰到那些经常考的，我可能会讲好几遍，还会出一些相关的题目让你们做

班主任（B）：知道了嘛

全班同学齐声回答听到了