锦锋侧颜,吴涛心底的月光
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第20章意外转机曙光初现

晨光从窗帘缝隙漏进来,落在吴涛的课桌上。他望着那束光,手指无意识地摩挲着书页边角,像在等什么人说句话。

昨夜的梦还黏在他脑子里,模糊又挥不散。梦里世界是空荡荡的玻璃罩,寂静得能听见自己的心跳。只有锦锋的手,真实得让他掌心发热。

门吱呀一声推开,豆浆的热气跟着人一块儿涌了进来。锦锋没说话,把杯子放在他面前,坐下了。

沉默像一层雾。以前这雾压得人喘不过气,现在轻了些。

吴涛低头看着豆浆表面晃动的倒影,想起父亲砸碎药瓶的那个晚上。他缩在床上,指甲陷进掌心,血痕一道一道。那时候他以为他们撑不过去了。

“你喝吧。”锦锋声音哑哑的,“凉了不好。”

吴涛抬头看他,眼底泛红,像是被什么东西咬过一样。

“你还好吗?”他问得小心。

锦锋揉了揉眉心,点了点头。

吴涛知道他在硬撑。昨晚两家都吵得凶。母亲哭到嗓子哑,父亲摔了杯子,玻璃碴子撞墙的声音,像一记闷棍敲在他胸口。

教室慢慢热闹起来,脚步声、翻书声、铅笔敲桌子的声音混成一片。

赵权微坐回座位时看了他们一眼,眼神有点奇怪,但没说什么。

第一节课还没开始,爱华老师就被叫走了。走廊上她的脚步急促,还有她和校长助理低声说话的声音。吴涛坐在座位上,心跳快得不对劲。

“她会不会……”他刚开口,锦锋的手已经按在他手背上,冰凉又沉稳。

“别想太多。”锦锋说,指节发白。

阳光越来越烈,照在讲台上刺眼。早自习结束,爱华老师才回来。她脸色白得吓人,但眼神坚定。

她扫了一圈教室,最后停在吴涛和锦锋身上,然后翻开教案,上课。

午休时两人去操场角落吃饭。风卷起落叶,沙沙响。远处篮球场传来断断续续的投篮声,夹着蝉鸣。

“杨主任今早被马校长叫去了。”锦锋突然说。

吴涛愣住:“为什么?”

“不清楚。”锦锋咬了一口三明治,“听说是爱华老师跟校长说了些什么。”

吴涛握筷子的手收紧。

“她说我们不是问题。”锦锋认真看他,“她说青春期的感情正常,不该用处分解决。”

吴涛喉咙发紧。

“马校长怎么说?”

“他说要考虑。”锦锋顿了顿,“但至少没立刻处分。”

吴涛低头扒饭,心里乱糟糟的。他知道事情还没完,但至少有了转机。

下午心理辅导课。爱华老师走进来,全班目光都落在她身上。她今天穿了浅蓝衬衫,头发扎着,笑容温和。

“今天我们讲一个话题。”她站在讲台前,“关于成长中的情感。”

教室安静下来。

“你们可能听过一句话,‘爱情不分性别’。”她顿了顿,看向吴涛和锦锋,“听起来简单,现实中却常被质疑。”

吴涛抠着桌角,心里五味杂陈。

“感情本身没错。”她声音柔和但坚定,“真正需要引导的是如何面对它。”

议论声响起,有人点头,有人皱眉。

“作为老师,我们的责任不是打压,而是理解。”她继续说,“喜欢一个人,不是羞耻的事。”

吴涛抬头,正好对上她的目光。那眼神温柔有力,像阳光照进心里。

下课后,杨主任在走廊拦住她,脸色难看:“你怎么敢在课堂上讲这些?”

“我只是教学生面对自己。”她平静回应,“没有尊重,谈何心理健康?”

杨主任嘴唇颤抖,最终转身离开。

放学后,吴涛在储物柜发现一张便条:“别放弃自己。”熟悉的字迹,是他熟悉的那个人留下的。他攥着纸条,掌心微微出汗。

身后脚步声靠近,锦锋走过来,轻轻碰了碰他的肩。

“她真的……”吴涛声音哽咽。

“嗯。”锦锋点头,“她站出来了。”

吴涛深吸一口气,胸口的阴霾松动了一些。他们不再是孤军奋战。

第二天清晨,广播里马校长宣布决定:暂不处分,三个月观察期。只要学业纪律没问题,就不追究他们的关系。

消息传开,班级气氛变了。赵权微甚至提议组织一次班会,讨论“青春期情感”。

吴涛听着窗外风吹树叶的沙沙声,第一次觉得未来不是一片黑暗。

锦锋走过来,把手搭在他肩上:“你看,太阳出来了。”

吴涛抬头,看见天边泛起的一缕晨曦。

“是啊。”他低声回应,嘴角扬起久违的笑容。

可就在他们放松警惕时,危险悄然逼近。杨主任站在走廊尽头,冷冷地看着他们,眼里闪过不甘与怨恨。

“你以为这样就结束了?”他喃喃自语,转身消失在阴影中。

接下来的日子,吴涛和锦锋努力维持日常。课堂上专注,课间尽量不接触。

可杨主任没罢休。他四处搜集他们的“证据”,甚至安排学生暗中监视。

有一次户外活动,吴涛摔倒擦破膝盖。锦锋立刻扶起他,询问伤势。这一幕被杨主任的眼线拍了下来。

他拿着照片找到马校长:“他们在公共场合如此亲密,必须严惩!”

马校长接过照片,皱眉:“同学之间帮助很正常。”

“您不能被表象迷惑!”杨主任不甘心,“这种关系违背道德伦理,会影响其他学生!”

马校长叹了口气:“以教育为主,惩罚为辅。再给他们点时间。”

杨主任不满地离开,却并未放弃。他开始在课堂上针对他们,找各种理由批评,布置额外作业,试图让他们放弃彼此。

吴涛和锦锋虽委屈,却未气馁。他们互相鼓励,熬夜完成作业,用行动证明自己。

观察期即将结束,他们成绩不仅没下降,反而提升不少。课堂发言积极,考试优异,赢得同学们认可。

班会上,赵权微站起来:“这段时间我发现他们并没有因感情影响学习,反而更努力。我们应该尊重每个人的感情。”

掌声响起。

爱华老师也在努力争取支持。她开展讲座,引导学生正确认识感情,还与家长沟通,让他们理解孩子。

观察期结束那天,马校长召开大会:“经过观察,吴涛和锦锋表现优秀。青春期的感情不影响学习,我们应该给予尊重。”

掌声雷动。

杨主任坐在台下,脸色铁青,却无力改变。

从此,吴涛和锦锋不再受异样眼光。他们坦然面对感情,专心学习,迎接未来。

多年后,他们实现了梦想,也始终记得那段岁月。而爱华老师的善举,成为学校佳话。在她的影响下,校园更加包容温暖,每个学生都能健康成长。

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